| [2016-01-01~2016-12-31] [教育科学学院] 论文(含文艺作品)发表 | |||||||||
| 作者 | 其他作者 | 论文名称 | 期刊名称 | 主办单位 | 刊号 | 何年何期 | 发表日期 | 等级 | 分值 |
| 方旭 | 慕课学习支持服务满意度研究———基于结构方程模型的视角 | 开放教育研究 | 上海开放大学 | 1007-2179 | 2016年第05期 | 2016/10/1 | D | 400 | |
| 方旭 | 基于 SPOC 的翻转课堂教学应用——以“绩效技术导论”课程为例 | 现代教育技术 | 清华大学 | 1009-8097 | 2016年第9期 | 2016/9/1 | D | 400 | |
| 方旭 | 高校教师慕课教学行为意向影响因素研究 | 开放教育研究 | 上海开放大学 | 1007-2179 | 2016年第02期 | 2016/4/1 | D | 400 | |
| 惠秋平 | Developing Adolescent Gratitude Scale Based on the Trait Gratitude Three-dimensional Structure Theory via Self-report Scale | Tnternational Journal of Psychology | Tnternational Journal of Psychology | ISSN0020-7594 | 2016年第22期 | 2016/7/22 | 0 | 0 | |
| 惠秋平 | An Empirical Research on the Situation of Mobile Phone Usage in Adolescent and Its Influences upon Their Values | International Journal of Psychology | Tnternational Journal of Psychology | ISSN0020-7594 | 2016年第22期 | 2016/7/22 | 0 | 0 | |
| 王大磊 | 大学“自修MOOC学分制”改革研究 | 教育探索 | 黑龙江省教育科学研究院 | 23-1134/G4 | 2016年第11期 | 2016/11/1 | F | 180 | |
| 卢强 | 教学的技术融入:从工具理性到价值理性 | 现代远距离教育 | 黑龙江广播电视大学 | CN23-1066/G4 | 2016年第12期 | 2016/12/1 | D | 400 | |
| 朱桂琴 | 论教师职前实践教学共同体的发展趋势及构建 | 国家教育行政学院学报 | 国家教育行政学院 | CN11-5047/D | 2016年第11期 | 2016/11/1 | D | 400 | |
| 邢敏 | 李霁霖 | 大学生人格类型与创业意向的关系研究 | 课程教育研究 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | CN15-1362/G4 | 2016年第37期 | 2016/12/28 | G | 40 |
| 刘湍丽 | 单亚菲 | 工作记忆和长时记忆中定向遗忘的差异比较 | 时代教育 | 成都日报报业集团 | CN51-1677/G4 | 2016年第23期 | 2016/12/30 | G | 40 |
| 王晓辉 | 地方高校构建本科个性化人才培养模式的问题及对策 | 天津市教科院学报 | 天津市教育科学研究院 | CN12-1303/G4 | 2016年第6期 | 2016/12/10 | G | 40 | |
| 邢敏 | 单亚菲、牛彩艳 | 社会支持与大学生就业心理压力的关系研究 | 长江丛刊 | 湖北省作家协会 | CN42-1853/I | 2016年第352期 | 2016/11/5 | G | 40 |
| 余中根 | 普惠性民办幼儿园的内涵及其政策价值 | 聊城大学学报(社会科学版) | 聊城大学 | CN37-1401/C | 2016年第6期 | 2016/11/15 | G | 40 | |
| 邢敏 | 单亚菲、王梦瑶 | 父母教养方式与儿童自我意识的关系研究 | 长江丛刊 | 湖北省作家协会 | CN42-1853/I | 2016年第353期 | 2016/11/15 | G | 40 |
| 张育桂 | 高校协同地方促进基础教育信息化的路径探析 | 信阳师范学院学报哲学社会科学版 | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第06期 | 2016/11/10 | F | 180 | |
| 王财玉 | 吴波 | 中国情景下社会责任消费教育的内涵、动因及其实现路径 | 商业经济研究 | 中国商业经济学会 | CN10-1286/F | 2016年第15期 | 2016/8/10 | F | 180 |
| 陈志勇 | 论学生代表大会在高校院系民主管理中的缺位及对策 | 信阳师范学院学报 | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第01期 | 2016/2/10 | F | 180 | |
| 郑立坤 | 教育技术专业文科化倾向原因探析 | 信阳师范学院学报哲学社会科学版 | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第05期 | 2016/9/10 | F | 180 | |
| 朱桂琴 | 赵彦丽 | 论教师职前实践教学共同体的对话逻辑 | 信阳师范学院学报哲学社会科学版 | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第05期 | 2016/9/10 | F | 180 |
| 邢敏 | 大学生孤独感研究述评 | 青年时代 | 共青团贵州省委 | CN52-1032/G0 | 2016年第27期 | 2016/11/10 | G | 40 | |
| 黄非非 | 澳大利亚合作研究中心博士培养模式探析 | 信阳师范学院学报(哲学社会科学版) | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第6期 | 2016/11/10 | F | 180 | |
| 郑雪松 | 文化生态学视域下幼儿园档案袋评价 | 江苏幼儿教育 | 江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社 | ISBN978-7-309-12149-0 | 2016年第01期 | 2016/3/28 | 0 | 0 | |
| 柴阳丽 | 社会化批注对大学生数字化深阅读影响的实证研究 | 现代远程教育研究 | 四川广播电视大学 | CN51-1580/G4 | 2016年第2期 | 2016/3/25 | D | 400 | |
| 张建国 | 陈桂生教育原理研究平议 | 中国教育科学 | 人民教育出版社 | ISBN 978-7-107-24430-8 | 2016年第1期 | 2016/3/15 | 0 | 0 | |
| 柴阳丽 | 高校学生新媒体阅读现状、影响因素及改善途径 | 开放教育研究 | 上海远程教育集团、上海开放大学 | CN31-1724/G4 | 2016年第2期 | 2016/4/5 | D | 400 | |
| 陈建新 | 高中综合素质评价的两难困境及出路探析 | 信阳师范学院学报(哲学社会科学版)) | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第4期 | 2016/7/10 | F | 180 | |
| 瞿鸿雁 | 苏会佳、李红利 | 新兵应激心理与家庭教养方式的关系 | 内江师范学院学报 | 内江师范学院 | CN51-1621/Z | 2016年第8期 | 2016/8/17 | G | 40 |
| 何安明 | 惠秋平 | 知情交融教学模式的目标与评价标准 | 河南教育 | 河南教育报刊社 | CN41-1033/G4 | 2016年第8期 | 2016/8/10 | G | 40 |
| 何安明 | 惠秋平 | 大学生手机使用状况及对其孤独影响的实证研究 | 信阳师范学院学报 | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第3期 | 2016/5/10 | F | 180 |
| 岳鹏飞 | 杜婉婉、白起军、许远理 | 内、外部情绪标注对情绪作用的ERPs研究 | 心理发展与教育 | 北京师范大学 | CN11-1608/B | 2016年第6期 | 2016/11/15 | D | 400 |
| 汪媛媛 | 网络研修促进幼儿教师专业成长的有效性研究——基于正式学习的视角 | 教育观察 | 广西师范大学 | CN45-1388/G4 | 2016年第20期 | 2016/10/20 | G | 40 | |
| 汪媛媛 | 高校创业教育的互联网实施路径研究 | 职业时空 | 廊坊师范学院 | CN13-1349/C | 2016年第3期 | 2016/6/20 | G | 40 | |
| 张茂林 | 教师专业成长与PCK的互动研究 | 教育研究与实验 | 华中师范大学 | CN42-1041/G4 | 2016年第4期 | 2016/8/20 | C | 600 | |
| 邢思珍 | 教师身份认同对课堂教学行为的影响研究 | 长治学院学报 | 长治学院 | CN14-1328/Z | 2016年第06期 | 2016/12/14 | G | 40 | |
| 邢思珍 | 论教师身份的自我认同与新课程实施 | 信阳师范学院(哲社版) | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第03期 | 2016/5/10 | F | 180 | |
| 张耀庭 | 新时期中学教师职业倦怠的原因及对策探究 | 学理论 | 哈尔滨市社会科学院 | CN23-1106/D | 2016年第4期 | 2016/4/10 | G | 40 | |
| 张耀庭 | 少数民族大学生人际冲突的原因及对策研究 | 教育观察 | 广西师范大学出版社集团 | CN45-1388/G4 | 2016年第1期 | 2016/1/10 | G | 40 | |
| 郑雪松 | 刘冰雪 | 当前学校德育品牌建设的误区 | 中国德育 | 中国教育科学研究院 | CN11-5338/G4 | 2016年第20期 | 2016/10/28 | G | 40 |
| 张立春 | 电子书包在高中应用探析 | 信阳师范学院学报 | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第11期 | 2016/11/11 | F | 180 | |
| 马金焕 | 张耀庭 | 老年人内外向人格与心理健康:社会支持的中介效应 | 信阳师范学院学报 | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第3期 | 2016/5/10 | F | 180 |
| 马金焕 | 心理弹性视域下的大学生心理健康教育 | 校园心理 | 山西医药卫生传媒集团有限责任公司 | CN14-1326/R | 2016年第2期 | 2016/4/1 | G | 40 | |
| 邱德乐 | 论课程行动领导 | 信阳师范学院学报 | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第1期 | 2016/1/10 | F | 180 | |
| 郑雪松 | 高师院校本科生就业的人类学研究——基于豫南某某大学的田野考察 | 经济研究导刊 | 黑龙江省报刊出版中心 | CN23-1553/F | 2016年第7期 | 2016/3/6 | G | 40 | |
| 郑雪松 | 非遗保护区民族传统文化传承的教育人类学研究——以马洒壮族传统文化保护区为例 | 渭南师范学院学报 | 渭南师范学院 | CN61-1372/G4 | 2016年第7期 | 2016/4/5 | G | 40 | |
| 郑雪松 | 幼儿成长档案袋评价的当代诉求 | 时代教育 | 成都日报报业集团 | CN51-1677/G4 | 2016年第2期 | 2016/3/1 | G | 40 | |
| 郑雪松 | 学生档案袋评价在民族预科教育中的运用探究 | 兰台世界 | 辽宁省档案局(馆)、辽宁省档案学会 | CN21-1354/G2 | 2016年第4期 | 2016/2/15 | G | 40 | |
| 郑雪松 | 师范生顶岗实习教学管理的文化人类学研究 | 当代教师教育 | 陕西师范大学 | CN61-1469/G4 | 2016年第2期 | 2016/6/15 | G | 40 | |
| 刘丰铭 | 艾甜甜 | “微时代”背景下大学生党员理想信念教育路径创新研究 | 新闻研究导刊 | 重庆日报报业集团 | CN50-1205/G2 | 2016年第19期 | 2016/10/10 | F | 180 |
| 刘丰铭 | 新媒体视域下大学生理想信念教育研究 | 人才资源开发 | 河南省行政管理科学研究所 | CN41-1372/D | 2016年第331期 | 2016/8/23 | G | 40 | |
| 左明章 | 卢强、雷励华 | 困惑与突破:区域教师信息化教学能力培训实践研究 | 中国电化教育 | 中央电化教育馆 | CN11-3792/G4 | 2016年第5期 | 2016/5/1 | 0 | 0 |
| 卢强 | 左明章 | 技术支持的课程学习生态重构研究 | 现代教育技术 | 清华大学 | CN11-4525/N | 2016年第5期 | 2016/5/1 | D | 400 |
| 卢强 | 技术融入教学的实践逻辑、现实冲突与未来走向 | 电化教育研究 | 西北师范大学、中国电化教育研究会 | CN62-1022/G4 | 2016年第2期 | 2016/2/1 | D | 400 | |
| 王晓辉 | 多元文化背景下当前大学生价值教育的困局与突破 | 湖北科技学院学报 | 湖北科技学院 | CN42-1831/Z | 2016年第8期 | 2016/8/30 | G | 40 | |
| 余中根 | 学前教育经历对儿童接受初等特殊教育的影响研究 | 绥化学院学报 | 绥化学院 | CN23-1569/Z | 2016年第10期 | 2016/10/5 | G | 40 | |
| 张立春 | 中小学教师信息素养现状分析 | 考试周刊 | 吉林省舆林报刊发展有限责任公司 | CN22-1381/G4 | 2016年第72期 | 2016/9/7 | G | 40 | |
| 刘丰铭 | “微时代”背景下大学生思想政治教育路径创新探究 | 信阳师范学院学报(哲学社会科学版) | 信阳师范学院 | CN41-1030/C | 2016年第05期 | 2016/9/1 | F | 180 | |
| 余中根 | 匈、意、土、罗四国早期儿童特殊教育制度之比较 | 早期教育(教科研) | 江苏教育报刊总社 | CN32-1099/G4 | 2016年第7期 | 2016/7/1 | G | 40 | |
| 余中根 | 历史视野下的有效教学观探析 | 湖北经济学院学报(人文社会科学版) | 湖北经济学院 | CN42-1855/C | 2016年第1期 | 2016/1/15 | G | 40 | |
| 余中根 | 创业教育与高校毕业生的自我就业 | 文教资料 | 南京师范大学 | CN32-1032/C | 2016年第2期 | 2016/1/15 | G | 40 | |
| 余中根 | 意大利等四国早期儿童特殊教育制度比较研究 | 绥化学院学报 | 绥化学院 | CN23-1569/Z | 2016年第4期 | 2016/4/5 | G | 40 | |
| 刘丰铭 | 高校毕业生就业服务体系建设探究 | 中国大学生就业 | 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 | CN11-4028/D | 2016年第08期 | 2016/4/20 | G | 40 | |
| 岳鹏飞 | 王梅、许远理 | 近五年来国内创伤后应激障碍研究综述 | 教育教学论坛 | 河北教育出版社有限责任公司 | CN13-1399/G4 | 2016年第8期 | 2016/2/17 | G | 40 |